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关于2009年秋季开放教育教学计划有关事项的通知
日期:2009-11-19 00:00:00  来源:[db:出处]  浏览量:1516


   

湘电大校通2009181

各分校,省校各教学部:<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

为全面推进“课程平台搭建工程”和“证书教育推进计划”,深化教学改革,落实“高职类专业双证改造计划”,增强开放教育的适应性,2009年秋季加大了新开专业和专业课程体系与教学内容改革的力度,其内容反映在湖南电大2009年秋季开放教育教学计划(专业规则)中。现将有关事项通知如下:

一、开设专业:2009年秋季开放教育本科(专升本)23个专业、专科34个专业(其中课程开放22个专业),专科“一村一名大学生计划”试点17个专业,合计74个专业。

二、课程模块及学分:2009年秋季开放教育各专业教学计划(专业规则)重新设定了“通识课”模块课程,所有通识课程学分统一为2学分,模块最低毕业学分为2学分。具体课程设置详见各专业教学计划。

三、高职类专业双证书课程改造计划:

(一)“高职类专业双证改造计划” 实施的专业

2009年秋季开放教育专科会计学、工商管理、金融、文秘、药品经营与管理、“一村一”专业食品加工技术6个专业引进了人力资源和社会保障部的国家职业资格证书课程。证书课程模块与学历证书和国家职业资格证书的衔接、具体职业资格证书的课程设置与要求等,在各专业的教学计划(专业规则)说明中有详细介绍。关于该项目的实施细则,详见《关于做好2010年春季开放教育招生申报工作的通知》(湘电大校通〔2009163号)中的附件。

(二)课程管理

为适应教学计划(专业规则)管理的需要,在“高职类专业双证改造计划”各专业中,专业规则新增了职业核心课、专业/职业延展课、专业核心课等模块。在课程名称前标注星号()的课程为证书课程,其中属性为“统设、选修、中央考”课程按统设必修课程管理;“★”表示核心双证课程、“☆”表示辅助双证课程。

四、2009年秋季起,药学专业的学制由三年调整为两年,最低毕业总学分由114学分调整为76学分,最短学习年限为两年半。2009年春季(含春季)以前学生仍执行入学注册时当年当季专业教学计划(专业规则),其学制和最低毕业总学分不变。

五、2009年秋季“一村一名大学生计划”各专业的通识课模块中,均继续开设农村电工、农村卫生与健康、民俗文化、科学与技术(农)4门课程,统一设置为2学分,统设选修,中央电大考试。

六、2009年秋季季开放教育教学计划中,课程学分调整情况详见附件。课程学分调整后原则上沿用原课程资源和考试,2009年春季及以前的学生仍执行原课程学分标准。

七、2009秋季教学计划(专业规则)汇编本印刷勘误

专科汇编本

页码/位置

原内容

更正为

P13--21

金融专科各专业方向的综合实践课模块

?

添加如下课程:

102456职业技能实训(一),3学分,统设必修中央电大考试。

202454职业技能实训(二),3学分,统设必修中央电大考试。

P69

P80

3.4证书

职业资格证书

相关栏目内容

国家职业资格证书(项目管理师)--助理项目管理师(三级)、项目管理员(四级):

1.五门双证课程和职业技能实训(一)成绩达到60分者,具有四级职业资格证书的申请资格。

2.具备四级职业资格证书申请条件,同时三门核心双证课程成绩达85分以上、职业技能实训(二)达到60分者,方具备三级职业资格证书申请条件。

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对于执行过程中出现的新情况、新问题,请及时反馈给省校教务处教学管理科,联系人:王滨,联系电话:0731-82821988

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????????????????????????二ΟΟ九年十一月十九日

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????附件:

2009年秋季开放教育部分专业学分调整课程一览表

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序号

层次

原课程名称

现课程名称

09春季学分

09秋季学分

1

本科

西方经济学(本)

不变

5

4

2

国民经济核算

不变

4

3

3

金融学

不变

4

3

4

专科

统计学原理(A

统计学原理

5

4

5

货币银行学

不变

6

4

6

经济法概论

不变

4

3

7

政治经济学(A

政治经济学

5

4

8

财务管理

不变

4

3

9

市场营销学

不变

5

4

10

管理学基础

不变

5

4

11

汽车电工电子基础及电路分析A

不变

6

5

12

汽车机械基础A

不变

6

5

13

汽车底盘构造与维修A

不变

6

5

14

汽车发动机构造与维修A

不变

6

5

15

汽车电器设备与维修

不变

6

5

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